Sobre la discriminación en el entorno escolar

Manuales y tutoriales sobre la inclusión escolar.

  • PDF: DISCRIMINACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR: Orientaciones para promover una escuela inclusiva en portales.mineduc.cl. Resumen del índice del contenidos: “Estereotipos, prejuicios, discriminación arbitraria y violencia escolar. ¿Por qué abordar la discriminación arbitraria desde la educación? Manifestaciones de discriminación arbitraria en la escuela. Formas de abordar la discriminación arbitraria en la escuela. ¿Esta es una comunidad educativa inclusiva? Formación de espacios inclusivos para el mejoramiento de la equidad y la calidad de la educación.”

Bibliografía relacionada con la escuela inclusiva.

América Latina, entre la desigualdad y la esperanza: Crónicas sobre educación, infancia y discriminación (Sociología y política) de Pablo Gentili. Tienda Kindle.

“En los últimos quince años, América Latina mejoró en muchos aspectos, mediante la implementación de políticas públicas incluyentes que lograron disminuir la pobreza y ampliar las oportunidades de los sectores más postergados. Pero una mirada que aspire a ser verdaderamente crítica y progresista no puede conformarse con estas conquistas, sino que debe ir más allá y poner el foco en el trabajo pendiente. En este libro, Pablo Gentili, uno de los especialistas en educación más reconocidos y además un estudioso apasionado de los procesos regionales, elige el registro vital de la crónica para contar y explicar temas cruciales de los que depende el futuro de las sociedades latinoamericanas del siglo XXI: el estado de la escuela pública, la infancia, la situación de la mujer y las múltiples formas de la discriminación.

A través de textos ágiles que logran captar magistralmente una realidad compleja, el autor reflexiona sobre la situación de niños y adolescentes expuestos a la pobreza, con escasas posibilidades de acceder a la educación en la primera infancia. Analiza el panorama de la escuela pública (la falta de maestros, la desvalorización del ejercicio profesional) y cuestiona duramente las visiones que criminalizan a los docentes sin proponer alternativas e idealizan como único estándar de calidad el que proveen las pruebas internacionales como el PISA. A la vez, revela cómo opera la discriminación por género, condición social e incluso raza, de modo que hombres y mujeres, negros y blancos, indígenas y campesinos, aun cuando accedan al sistema educativo, no valen lo mismo en el mercado de trabajo.

En un estilo que sabe conjugar datos e interpretación personal, agudeza y compromiso, Pablo Gentili construye un mapa de las desigualdades que persisten y de las esperanzas que hay que alimentar con políticas públicas eficaces, pero, sobre todo, aporta un diagnóstico certero y conmovedor de la nueva América Latina.”

Tolerancia y No Discriminación en Escuelas Inclusivas de Silvia Andrea Zaballa. “Realicé esta tesis convencida que una sociedad más justa, tolerante e inclusiva, es posible, y que la propuesta de una escuela inclusiva, tiene mucho que aportar a ello. Y pude comprobar que las diferencias trabajadas en la escuela inclusiva, en el marco de un programa de convivencia en la diversidad que se proponga adquirir o mejorar las actitudes de los alumnos hacia grados cada vez mayores de tolerancia y no discriminación, son una oportunidad única de aprender, de enseñar y de crecer como docentes, como alumnos, como seres humanos.”

La cultura de la paz va a la escuela: MANUAL OPERATIVO TEÓRICO PRÁCTICO PARA EL MAESTRO DE PRIMARIA de Alexander Vaught. Tienda Kindle.

“Un manual para que el maestro de primaria desarrolle en sus alumnos habilidades para la paz, con temas como comunicación, escucha, emociones y sentimiento, empatía, discriminación, perspectiva o diferencias de opinión, conflicto, perdón, bullying y cultura de paz.”

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